E-books sur le harcèlement scolaire

Ces ressources pédagogiques aident à prévenir le harcèlement et à favoriser un climat scolaire sûr et inclusif. Elles sont utiles pour les élèves, les chefs d’établissement et les associations pour agir efficacement et protéger le bien-être de tous.

E-book 1 : Santé mentale et environnement scolaire : guide pratique pour les chefs d’établissement

Comment créer un climat scolaire positif pour le bien-être des élèves ?
Comment favoriser l’inclusion et le respect de tous ?
Comment encourager des relations et une communication positives ?
Quel rôle le chef d’établissement doit-il jouer pour prévenir le harcèlement ?
Comment évaluer le climat scolaire et ajuster les actions ?
Comment utiliser le numérique de manière responsable pour protéger les élèves ?

E-book 2 : Guide pratique du référent scolaire Prévenir, détecter et traiter le harcèlement scolaire

Pourquoi comprendre le harcèlement scolaire est-il une étape clé ?
Quelle posture et quel rôle doit adopter le référent scolaire ?
Quelles sont les missions et compétences essentielles du référent ?
Quelles sont les limites et principes éthiques du rôle du référent ?
Quels outils pratiques le référent peut-il utiliser ?
Comment détecter et observer les signes de harcèlement tôt et efficacement ?
Comment impliquer les pairs et utiliser le numérique dans la détection ?

E-book 3 : Les modèles de programmes anti-harcèlement les plus performants pour les écoles

Quels sont les enjeux et évolutions du harcèlement scolaire ?
Quels sont les principes fondamentaux des programmes anti-harcèlement efficaces ?
Quels programmes anti-harcèlement internationaux ont fait leurs preuves (OBPP, KiVa, Second Step, etc.) ?
Quelles complémentarités peut-on observer entre ces différentes approches ?
Comment mettre en œuvre stratégiquement un programme anti-harcèlement dans un établissement scolaire ?
Comment évaluer l’impact d’un programme et quels indicateurs utiliser (quantitatifs et qualitatifs) ?
Comment assurer l’amélioration continue et la pérennité des actions anti-harcèlement ?