Comment l’école peut agir contre le harcèlement scolaire ?

50 % des enfants âgés de 2 à 17 ans subissent une forme de violence, qu’elle soit physique, sexuelle ou émotionnelle, soit l’équivalent d’un milliard d’enfants à travers le monde, ce qui représente 1 habitant sur 7 dans le monde !

L’école occupe une place importante dans la sensibilisation et la lutte contre ce phénomène qui est devenu plus grave avec l’avènement du numérique en général. Quel est le rôle des enseignants dans la lutte contre le harcèlement scolaire ?

Rôle des enseignants dans la lutte contre le harcèlement scolaire

Les enseignants sont considérés comme des modèles qui influencent les élèves et l’ambiance dans la classe. Ils :

Fournissent une éducation de qualité qui aide les élèves à développer leur conscience de soi, leur maîtrise de soi et les compétences interpersonnelles indispensables à des relations saines et respectueuses.

Donnent l’exemple de relations bienveillantes et respectueuses ainsi que d’approches positives de la gestion des conflits ou de la discipline

Collaborent avec les parents pour sensibiliser à l’importance de l’éducation non violente et pour résoudre ensemble les problèmes liés au comportement des élèves.

Comment les activités scolaires peuvent-elles favoriser l’esprit de coopération et réduire la violence ?

Les activités scolaires sont nécessaires dans l’encouragement de l’esprit d’équipe et la réduction de la violence entre les élèves en créant des opportunités pour les interactions positives, l’inclusion des élèves et la compréhension mutuelle.

Ces activités peuvent prendre la forme de :

Sports collectifs : Les sports comme le football, le basketball ou le volleyball incitent les élèves de travailler ensemble pour atteindre un objectif commun. Cela les aide à développer des compétences comme la communication, la confiance et la solidarité.

Projets collaboratifs : Les travaux en groupe, qui peuvent prendre la forme d’un exercice en groupe, d’une création artistique, de projets scientifiques… permettent aux élèves d’apprendre à écouter les idées des autres, à négocier et à trouver des solutions ensemble.

Les arts : Les arts comme la musique, la danse, le théâtre, les arts plastiques, occupent une place importante dans l’amélioration de la santé mentale et du bien-être des élèves grâce aux expériences émotionnelles et esthétiques qu’offrent ces activités.

Conclusion

Les activités scolaires sont des outils éducatifs essentiels pour renforcer la coopération et apaiser les tensions. Pour en maximiser l’impact, une collaboration active entre enseignants, élèves, parents et institutions est indispensable à la création d’un environnement scolaire sain et inclusif, loin de tout type de violence.